水辊5DCC4A-54698356

从我国当前的教育来说，水辊5DCC4A-54698356最根本的问题是从教到学的转变。

过去，水辊5DCC4A-54698356我们也经常提倡启发式教学，教师提出问题让学生回答，但这些问题是教师提出来的，而不是学生自己提出来的。

个性化学习并不是个人的个别学习，水辊5DCC4A-54698356学习不是孤立的个人行为，是教师与教师、教师与同伴一起共同讨论探索进行的。

有些培训机构不是培养学生，水辊5DCC4A-54698356帮助学生克服困难，而是为了应付考试，一天到晚做题，其实这样做导致学生普遍处于‘被学习、被教育的状态。

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不是将教师的主张强加给学生，水辊5DCC4A-54698356而是引导他们自己在思考中慢慢探索。

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